Oppimistehtävä 2

2a) Tietosuojakysymykset 

Facebook-ryhmässä käytiin keskustelua salasanoista, ja niiden vaihtamisesta. Pohjalla oli YLE:n uutinen, jonka otsikossa todettiin, ettei salasana ja käyttäjätunnus takaa tietoturvaa. Tähän keskusteluun voisi lisätä, että helposti arvattavissa oleva salasana voi esimerkiksi työyhteisössä altistaa tietojen leviämisen vääriin käsiin. Työntekijällä voi olla koneellaan tietoja asiakkaistaan, työtehtävistään ja ylipäätään asioista, joita he ovat velvollisia salassapitämään. Lisäksi emme voi ikinä tietää mihin verkkoon laitetut julkaisut ja asiakirjat voivat päätyä ja kuinka monen seulan lävitse ne menevät. Salasanan tulisi olla aina tarpeeksi vahva eikä sisältää esimerkiksi tietoja työntekijän yksityiselämästä, joista moni saattaa tietää, esimerkiksi syntymäpäivä tai lemmikin nimi. 

2b) Digitaalinen identiteetti

Etsin itsestäni tietoja Google-hakupalvelun kautta. Google ei löytänyt minun nimelläni minusta kertovia asioita muita, kuin Facebookprofiilini, joita tosin oli nimelläni 10 kappaletta. Minuun näistä yhtäkään ei oikein voi yhdistää ellei tunne minua ulkonäöltä tai tiedä koulutustaustaani tai synnyinpaikkaani. Sähköpostiosoitteellani löytyi ainoastaan blogeja, joihin olen saattanut joskus kommentoida. 

Sinä itse voit osaltasi vaikuttaa mitä tietoja sinusta löytyy ja kuka ne noin yleisesti näkee. Minkä on kerran verkkoon laittanut, ei välttämättä häviä sieltä ikinä. Siksi olenkin salannut suurimman osan profiileistani eri palveluissa niin, että ainoastaan minun hyväksymäni ihmiset näkevät lisäämäni asiat. Tietenkin on naiivia uskoa, että itse pystyy päättämään mitä itsestä liikkuu verkossa. Usein, erityisesti nuorten keskuudessa, on tapana lisätä kaverista "hauskoja" kuvia tai videoita ilman kyseisen henkilön lupaa. Nämä kuvat ja tiedot voivat levitä ja vaikuttaa omaan kuvaan muiden silmissä ja saada henkilön huonoon valoon. Tämän näkee esimerkiksi julkkisten, kuten poliitikkojen tapauksessa. Heitä riepotellaan miten sattuu ja saatetaan mahdollisesti huonoon valoon. 

Nykyaikana on melko normaalia, että jokaisesta löytyy jotain tietoa sosiaalisesta mediasta. Melkein jokaisella on profiili jossain palvelussa ja ainakin ensimmäisenä itselle tulee ajatus, että jos ei ole sosiaalisessa mediassa, on jotain vialla. Vaikka eihän se niinkään mene. Olemme vain tottuneet että kaikki ovat  tavoitettavissa sosiaalisen median kautta.

2c)  Sosiaalisen median käytön pelisäännöt

Löytämässäni teoksessa pelisääntöjä lähdettiin rakentamaan muun muassa seuraavien kohtien avulla;

– Mitä ei tule kommentoida tai kirjoittaa sosiaalisessa mediassa

– Mitä voi kirjoittaa sosiaalisessa mediassa 

– Missä roolissa toimin sosiaalisessa mediassa 

– Organisaation kannustaminen osallistumaan sosiaaliseen mediaan 

– Osallistumisen hyödyt ja hyödyntäminen 

– Ohjeiden tärkeys 

--Suhtautuminen virheisiin 

– Osallistuminen sosiaalisen median ryhmiin 

– Organisaatiota koskevan kirjoittamisen kommentointi.

Näiden perusteella uskoisin, että keskeinen asia on se, että työpaikalla on yhteinen linja säännöistä ja siitä, miten sosiaalista mediaa on hyödynnettävä, että se palvelisi käyttötarkoitusta. Selvät pelisäännöt siitä, mitä saa ja mitä ei saa kirjoittaa voivat auttaa kirjoituspäätöksen tekemisessä. Säännöt tulisi tehdä työyhteisön kesken noudattaen kuitenkin yleisiä säännöksiä ja ehdotuksia. Esimerkiksi sivulla http://www.internetopas.com/netiketti/ löytyy sosiaalisen median ja netin hyvien tapojen opas, josta soveltaa yleisiä ja yhteisiä pelisääntöjä.

2d)

Kommentoin http://toikosomessa.blogspot.fi/2015/06/oppimistehtava-2-tietosuoja.html lähinnä myötäillen sitä, miten kirjoittaja puhui siitä, että väärin käytettynä asiakkaan tiedot ja tietosuoja voi olla vaarassa.

 Kerro omassa blogissasi, mikä on kommentoimasi blogin keskeinen asia, mitä kommentoit. Voit valita myös jonkun julkisen ulkopuolisen blogin kommentoitavaksi.

Oppimistehtävä 1c) ja d)

Uskon että sosiaalista mediaa voi hyvinkin hyödyntää sosiaalialalla. Esimerkiksi tiedän, että nuorisoalalla, kuten nuokkareilla nuorisotyöntekijöillä on omat työprofiilit, jota kautta nuoret tavoittavat ohjaajat, saavat informaatiota tilan toiminnoista, aukioloajoista ja alueen tapahtumista. Sosiaalista mediaa voidaan käyttää siis ainakin kohdeyleisön tavoittamiseen ja tiedon jakamiseen. Työyhteisössä uskon, että esimerkiksi Whatsapp voi olla kätevä tapa pitää yhteyttä koko yhteisön kesken esimerkiksi tiedottamisen välineenä. Tiettyjä asioita ei tietenkään sosiaalialalla voi jakaa sosiaalisen median välityksellä, kuten työryhmän kesken Whatsappissa, muun muassa salassapitovelvollisuuden vuoksi. Oikein käytettynä sosiaalinen media on varteenotettava työväline myös sosiaalialalla.


TTT-lehden blogikirjoituksessa http://www.tttlehti.fi/sosiaalinen-media-tuli-tyohon/ Minna Janhonen pohtii sosiaalisen median merkitystä ja etuja työnteossa. Mielestäni Janhonen tuo hyviä pointteja esille koskien sosiaalisen median merkitystä työnteossa ja miten sosiaalinen media voitaisiin tuoda työpaikoille.

Oppimistehtävä 1 a) ja b)

1a)  Minulle tutuimmat ja huomattavasti käytetyimmät sosiaalisen median palvelut ovat Facebook ja Instagram.

Olen käyttänyt Facebookia jo vuodesta 2009. Nuorempana olin tosi aktiivinen julkaisemaan tilapäivityksiä ihan pienistäkin arjen asioista, mutta tällä hetkellä käytän Facebookia lähinnä yhteydenpitoon ja erilaisten ryhmien seuraamiseen (kuten Puskaradio, myynti- ja ostopalstat, roskalavat...) Ajan kuluessa huomasin, ettei mikään ole ärsyttävämpää sosiaalisessa mediassa, kuin henkilöt, jotka jakavat elämänsä jokaisen hetken jokaisesta ruokailusta aina nukkumaanmenoon. Pikkuhiljaa myös yhteydenpito on siirtynyt elämässäni Facebookista muualle, kuten Whatsappiin. Luokallamme on yhteinen Facbook-ryhmä, johon julkaisemme muun muassa kysymyksiä toisillemme esimerkiksi tenttiajoista, mielenkiintoisista artikkeleista tai muista alaamme liittyvistä asioista. Arkisempi keskustelu tapahtuu Whatsappin kautta.

Toinen palvelu, jota käytän (liiankin) usein on Instagram. Instagramia olen käyttänyt jo muutaman vuoden ajan. Siinä missä en Facebookissa jaa toisille kaikkia pieniä yksityiskohtia elämästäni, Instagramiin saatan lisätä päivän aikana kolmekin kuvaa arjen pienistä hetkistä. Minulle henkilökohtaisesti Instagram tarjoaa yhteyden kavereihini, inspiraatiota harrastuksiini ja kuvia mielenkiinnonkohteistani eri hashtagien kautta. Välttääkseni tuntemattomien ihmisten yhteydenotot ja suojatakseni tilini muun muassa harjoittelujen aikana (eihän ole kiva, että esimerkiksi nuokkarin asiakkaat tietävät kaiken sinusta ) olen salannut sekä Facebook-, että Instagram-tilini niin, että ainoastaan hyväksymäni ihmiset voivat nähdä mitä päätän jakaa. Instagramia käytän myös nopeaan kuvanmuokkaukseen.

1b) Uutena tuttavuutena tutustuin Pinterest- palveluun. Wikipedian mukaan Pinterest on ilmoitustaulutyyppinen sosiaalinen linkkien ja kuvien jakopalvelu. Se tarjoaa mahdollisuuden luoda ja ylläpitää kokoelmia, jotka perustuvat johonkin teemaan, kuten tapahtumaan tai harrastukseen

Tutkiessani Pinterestiä huomasin, että sieltä löytyy kaikkea maan ja taivaan väliltä. Palvelussa voit jakaa omia linkkejä tai kuvia ja laittaa ylös sinua kiinnostavat ideat. Lisäksi jos huomaat, että samalla henkilöllä toistuu omasta mielestä kiinnostavia tai hyödynnettäviä ideoita, voit seurata kyseistä henkilöä ja saada vastedes automaattisesti hänen lisäämänsä linkit ja kuvat. Kuvien hakeminen on helppoa ja ainakin tabletti-versio auttaa haussa ehdottamalla sinua mahdollisestikiinnostavia hakusanoja ja asioita. 

Uskon että vastaisuudessa Pinterestiä voi käyttää esimerkiksi erilaisten materiaalien ja ideoiden jakamiseen.

Minä & sosiaalinen media

Olen kohta 21- vuotias tytsy. Opiskelen tällä hetkellä sosionomiksi Oulun  sosiaali- ja terveysalan yksikössä Kontinkankaalla. Lopettelin juuri toisen vuoteni kyseisessä oppilaitoksessa.  
Olen kotoisin pikkukylältä Oulun lähettyviltä mutta luonteenpiirteeni ovat peruja isovanhemmilta Karjalan perukoilta. 

Sosiaalisessa mediassa olen ollut mukana jo useamman vuoden ( Facebook, Instagram, Blogger), mutta lähinnä sosiaalisen median käyttöni rajoittuu suhteiden ylläpitoon ja ottamieni valokuvien jakamiseen (harrastan omaksi huvikseni valokuvaamista) ja näin ollen odotankin kurssilta oppivani keinoja käyttää sosiaalista mediaa monipuolisemmin ja tarkoituksenmukaisesti. 

Minulla on itseasiassa toinenkin blogi, mutta tunnen kirjoittamisen itselleni vaikeaksi ja se näkyy blogin aktiivisuudessa, ehkä tämä kurssi auttaa minua myös siinä. 

Kurssin aloitustehtävään kuului kommentoida toisen opiskelijan tuottamaa tekstiä, joten tässä oma panostukseni: http://vihvensome.blogspot.fi/2015/06/heippa-opiskelen-talla-hetkella.html